Как же часто родители дошкольников и младших школьников жалуются, что ребенок их не слышит, что приходится повторять много раз прежде, чем он что-то сделает. Вам это знакомо?
Так как же научить ребенка слушать и слышать?
Оказывается, умению слышать тоже надо учить. И это обучение начинается задолго до школы, дома и оно совсем не похоже на любое другое обучение.
Вот несколько правил, которые необходимо учитывать, чтобы научить ребенка слышать то, что ему говорят. Ведь вся трудность состоит не в том, что ребенок не слышит, а в том, что он не принимает наши слова, как инструкцию к действию и, соответственно, не выполняет.
1. Малыш может воспринимать только одну задачу. Давая указание ребенку, обратите его внимание на себя, присядьте перед ним и скажите слова, глядя в глаза. Полезно также попросить повторить Ваши слова вслух.
2. Любое сложное действие можно разбить на несколько простых и давать ребенку пошаговые инструкции. Последовательность очень важна.
3. Ребенок может усвоить только короткое информационное сообщение, поэтому любое объяснение должно быть коротким и четким.
4. В результате исследований было обнаружено, что дети плохо различают тон нашего голоса. Получается, что дети дошкольного возраста хорошо воспринимают мимику и эмоции, но плохо – тон голоса говорящего. Это тоже стоит учесть и больше использовать эмоции и мимику в общении с ребенком.
5. Мозг плохо воспринимает частицу «не», и любую инструкцию, сказанную с частицей «не», мозг принимает, как инструкцию к действию. Поэтому не стоит ругать ребенка, если он, услышав вашу фразу «Не лезь в воду», сразу же начнет плюхаться в луже.
Как же часто родители дошкольников и младших школьников жалуются, что ребенок их не слышит, что приходится повторять много раз прежде, чем он что-то сделает. Вам это знакомо?
Так как же научить ребенка слушать и слышать?
Оказывается, умению слышать тоже надо учить. И это обучение начинается задолго до школы, дома и оно совсем не похоже на любое другое обучение.
Вот несколько правил, которые необходимо учитывать, чтобы научить ребенка слышать то, что ему говорят. Ведь вся трудность состоит не в том, что ребенок не слышит, а в том, что он не принимает наши слова, как инструкцию к действию и, соответственно, не выполняет.
1. Малыш может воспринимать только одну задачу. Давая указание ребенку, обратите его внимание на себя, присядьте перед ним и скажите слова, глядя в глаза. Полезно также попросить повторить Ваши слова вслух.
2. Любое сложное действие можно разбить на несколько простых и давать ребенку пошаговые инструкции. Последовательность очень важна.
3. Ребенок может усвоить только короткое информационное сообщение, поэтому любое объяснение должно быть коротким и четким.
4. В результате исследований было обнаружено, что дети плохо различают тон нашего голоса. Получается, что дети дошкольного возраста хорошо воспринимают мимику и эмоции, но плохо – тон голоса говорящего. Это тоже стоит учесть и больше использовать эмоции и мимику в общении с ребенком.
5. Мозг плохо воспринимает частицу «не», и любую инструкцию, сказанную с частицей «не», мозг принимает, как инструкцию к действию. Поэтому не стоит ругать ребенка, если он, услышав вашу фразу «Не лезь в воду», сразу же начнет плюхаться в луже.
Как приучить ребёнка читать?
Библиотека для родителей на сайте «Быть МАМОЙ» http://tobemum.r
"Как приучить (заставить) ребёнка читать?" - один из часто обсуждаемых вопросов на форуме молодых родителей. Сейчас новая книга не в первых пунктах желаний у детей. В основном, ребёнок просит игрушку (хорошо, если не очередную "стрелялку"). Хотя качество и разнообразие в печатной продукции детской литературы просто поражает. Представлены и затронуты практически все темы для познания окружающего мира и художественных образов. Но несмотря на это, ребёнок младшего школьного возраста, любящий книги, большая редкость. А ведь чтение художественной литературы считается развлечением. Притом, по опыту многих родителей, приобщить к регулярному чтению не помогают ни уговоры, ни подкупы, ни наказания, ни угрозы. А ведь ничто так не развивает излагательную речь и грамотность написания, как чтение книг. Если начать разбираться в этой проблеме по-настоящему серьёзно, не списывая её на лень ребёнка, то не трудно докопаться до истинных причин.
В младшем возрасте малыш с удовольствием рассматривает красочные детские книги, читает с родителями, сидя у них на коленях, но когда он подрастает, то взрослые уже меньше уделяют времени и внимания совместному чтению. В основном, приобщение к чтению сводится к тому, чтобы периодически покупать или дарить книгу ребенку. Мало того, редкая молодая семья может похвастаться хорошей домашней библиотекой для взрослых, да и просто её наличием. В основном это главный "атрибут интерьера" старшего поколения. Почему "атрибут"? Потому что книги либо перечитаны, либо потеряли свою актуальность, поэтому стоят на полках без применения. И если в семье родители, приходя с работы, садятся смотреть сериалы и новости, а в руках, появляется лишь газета со сканвордом, то попытки приучить ребенка читать, притом регулярно, да ещё сделать из ребёнка книголюба, обречены на неудачу.
Но, если вы действительно желаете, чтобы ваш ребёнок был грамотным и эрудированным, то начинать надо с себя. Главное и обязательное условие: мама и папа должны читать (и не только журналы). Попробуйте вернуться к классикам мировой литературы или обратитесь к современникам. В сети можно найти много информации и отзывов об авторе, содержании и тематике конкретной книги. А затем идите в библиотеку! Вместе с ребёнком! Даже если вы пойдёте в детскую библиотеку, то в отделе для старшего школьного возраста вы обязательно найдёте, либо вам помогут найти, достаточное количество непрочитанного вами. Посещение библиотеки - это прекрасный повод для совместной прогулки со своим дитём. Ведь бывает, что вопрос "Куда бы пойти погулять?" так и не находит ответа. И все остаются у телевизора.
Плюс библиотеки перед книжным магазином в том, что работники лучше и быстрее смогут подобрать несколько вариантов для вашего ребёнка, задав ему наводящие вопросы, и ориентируясь на отзывы юных читателей. К тому же в библиотеке особая атмосфера вежливого, культурного поведения, приобщение к которому ни когда не лишнее. Притом всё это совершенно бесплатно. В книжном же магазине продавец вряд ли знает о содержании всего ассортимента представленных книг, тем более, если это современные писатели и их произведения ещё не проверены временем. Да и цена книги часто влияет на решении о её приобретении.
Читая дома, рассказывайте детям о прочитанном, не обо всём конечно. Выберите какой-нибудь эпизод или тему из произведения. Перескажите её, поделитесь, почему именно этот эпизод вам запомнился. Поразмышляйте вместе с ним, найдите интересные темы для обсуждения. Можно просто рассказать о писателе, какие произведения он писал, когда жил и т.д. Это тоже тема для литературной беседы. От этого выигрывают все. Ребёнок получает информацию, а вы лучше узнаёте его мировоззрение.
Определите время, которое вы всей семьёй будете посвящать чтению. Не стесняйтесь зачитывать вслух детям небольшие отрывки из произведений. Спрашивайте о прочитанном ими. Пропагандируйте чтение книг своим примером.
Чтение книг - это развитие кругозора, это повод для размышления, общения с ребёнком. Что само по себе бесценно.
Вопрос-ответ. Как заинтересовать чтением?
Продолжаю отвечать на ваши вопросы.
У меня не получается привить у ребёнка любовь к чтению: читает только с мамой, крайне мало, но при этом любит слушать книги (аудио- или кто-то читает). Ребёнок очень ленивый (мальчик, 7 лет), заинтересовать пока не получается. Как заинтересовать? И как Вы относитесь к аудиокнигам?
И второй вопрос: возможно ли, чтобы в 7, 5 лет ребёнок читал и осознавал крупную прозу ("Карлсон", "Хоббит", "Приключения Карика и Вали", "Папа, мама, восемь детей и грузовик"), возможно, чтобы к 7,5 ребёнок перечитал основные крупные произведения начальной школы, или родители лукавят? Если возможно, то есть ли польза от чтения "не по возрасту"? Я помню себя в 7 лет: читала запоем, но это были сказки народов мира, мифы Древней Греции и т.д. - никак не "Хоббит" или "Гарри Поттер", и в таком возрасте я только начинала активно читать, была развитой девочкой, увлечённой. Может, я ошибаюсь, подозревая знакомых в приукрашивании, может, действительно, есть такие талантливые дети? И стоит ли равняться на таких?
Если мальчику только 7 лет, то в это время ребенок только осваивает навык чтения. Любой навык, любое новое действие на этапе освоения бывает трудным и детям, и взрослым. Представьте, что вам сейчас надо выучить какой-нибудь иностранный язык, например, испанский. Будет ли вам это очень интересно? Вы с удовольствием будете заниматься? Скорее всего, нет. Вы будете заниматься потому, что у вас есть цель или необходимость. Вот так же и ребенок. Чтение - очень трудный процесс, а то, что трудно не может делаться с удовольствием. Следовательно, чтобы ребенок читал с удовольствием, чтение должно стать легким. Когда ребенок научится читать быстро и правильно, тогда и начнет появляться интерес к книге и желание читать самостоятельно.
На вопрос об аудиокнигах ответить однозначно невозможно. Если вы хотите, чтобы ребенок просто знал это произведение, то аудиокнига тут помощник. Если хотите научить ребенка читать, то здесь аудиокнига пользы не принесет. Для этого читать надо самостоятельно. К тому же, все люди, и дети тоже:), по-разному воспринимают информацию. Одни хорошо воспринимают информацию с помощью зрения (визуалы), другие - с помощью слуха (аудиалы), третьи - через тактильные ощущения и действия (кинестетики). Если ребенок визуал, то аудиоинформацию воспринимать ему тяжело, так же, как и кинестетикам. Аудиокниги - хорошо, если ребенку они нравятся и для расширения кругозора, знаний. Для формирования навыка чтения можно использовать, но определенным образом.
Нет двух одинаковых людей, поэтому сказать в каком возрасте какую книгу лучше читать, очень трудно. Кто-то "Алису в стране чудес" прочтет в 1 классе, а кто-то только в 5-ом. Но, на мой взгляд, читать надо книги по возрасту. Есть дети, которые могут прочитать и большую по размеру книгу, но сможет ли он ее полноценно понять? Иногда родители дают ребенку в начальной школе уже серьезные произведения. Ребенок во 2 классе, может, и прочитает "Путешествия Гулливера", но всё ли он поймет из этой книги и будет ли ему интересно? В начальной школе надо читать то, что доступно ребенку не только для чтения. но и для понимания: сказки, стихи, рассказы о природе, о детях-ровесниках, небольшие исторические рассказы о героях. Серьезные произведения ребенок еще прочитает, а вот сказки едва ли.
И последнее - не нужно равняться на кого-то. Необходимо развивать способности вашего ребенка, а они у каждого свои.
Как не кричать на ребенка. Мои 5 способов
Библиотека для родителей на сайте «Быть МАМОЙ» http://tobemum.ru
Мы, родители, точно знаем, что должны делать наши дети, но часто забываем, что не должны делать сами.
Мы часто используем своё превосходство над ребенком, позволяем себе кричать на своих собственных детей, пытаясь их вразумить и донести до них "истинность бытия".
Конечно, родители тоже люди. Напряженная ситуация на работе, недомогание, а дети опять хулиганят и не слушаются. Все это может быть причиной крика на ребенка. Но ведь в большинстве случаев сначала мы кричим, а потом раскаиваемся и мучаемся, понимая, что крик это не самый лучший способ воспитания.
Да, безусловно, крик на ребенка может иметь воздействие, т.к. нет ничего хуже, чем орущая мама. Но нужно ли вам такое послушание? Когда ребенок принимает решение не потому, что он осознал его необходимость, а лишь бы мама не орала. Потому что в то время, пока мы кричим и пытаемся донести до ребенка суть его ошибки или неправильного поведения, в голове у него лишь одна мысль: "Поскорее бы мама (папа) перестала кричать".
Я уверенна, что любой взрослый и сознательный родитель может спокойно объяснить своему ребенку его ошибку, проступок, поговорить о том, что так больше не следует делать и почему.
Умение спокойно разговаривать с ребенком в любой ситуации повысит вашу самооценку, как родителя. Да и смысл вашего объяснения дойдет до ребенка намного быстрее, если он будет слышать ваш уравновешенный, пусть и строгий голос.
Но то, что ребенку нужно объяснять его ошибки в более спокойном состоянии и уравновешенным тоном это всем понятно, только как это сделать?
Как справиться с минутными эмоциями, которые приводят к крику на ребенка? Как не орать?
Я приведу несколько способов, которые я придумала для себя сама.
Первый способ:
Для начала я решила, что МАМЕ КРИЧАТЬ НЕ ДОСТОЙНО.
Не достойно кричать вообще, а тем более на детей, которые должны понимать и слушаться с полуслова (даже если на самом деле дети совсем не понимают и с десятого раза). Просто для начала осознайте, что вы больше Н И К О Г Д А не будете кричать на своих детей! И что бы они ни делали, как бы они не старались, у них не получится заставить вас закричать. Как только вы замечаете, что кричите на ребенка, остановитесь на секунду и представьте себя... например английской королевой Елизаветой второй или первой, неважно. Просто представьте себе на минуту, как бы в данной ситуации повел себя человек, являющийся для вас эталоном выдержки и сдержанности.
Второй способ:
Как только вы замечаете, что вот-вот начнете кричать на ребенка, представьте себе, что на него начинает ругаться вашими словами совершенно чужой и посторонний человек или человек, который вам крайне неприятен.
Нормальная реакция любой мамы на это - найти любые оправдания для своего ребенка и сгладить конфликтную ситуацию.
Третий способ:
Еще один похожий способ. Заметив за собой желание сорваться на крик, представьте, что перед вами не ваш родной и любимый ребенок, а чужой (соседский, ребенок ваших знакомых или родственников). Ведь вы себе не позволите наорать на чужого ребенка. Во-первых, вы не примете ситуацию так близко к сердцу, а во-вторых, это не ваш ребенок и вы не можете кричать на чужих детей в принципе.
Тут есть о чем призадуматься. Почему, мы к проступкам чужих детей относимся более терпимо, чем к ошибкам своих.
Четвертый способ:
Очень ласковы мы со своими детьми, когда у нас в доме гости. 
Поэтому порыв накричать на ребенка, можно погасить, представив у себя в соседней комнате дальнюю родственницу или знакомую. Ведь вы не накричите на ребенка при гостях, так почему же это можно сделать без них? Почему перед посторонними людьми, мы можем скрывать свои негативные эмоции, а вот перед своими детьми даже не пытаемся это сделать. Как правило, преодолев первые минуты повышенной негативной эмоциональности мы уже не видим случившуюся неприятную ситуацию столь драматичной, при которой необходимо кричать и повышать голос.
Поэтому порыв накричать на ребенка, можно погасить, представив у себя в соседней комнате дальнюю родственницу или знакомую. Ведь вы не накричите на ребенка при гостях, так почему же это можно сделать без них? Почему перед посторонними людьми, мы можем скрывать свои негативные эмоции, а вот перед своими детьми даже не пытаемся это сделать. Как правило, преодолев первые минуты повышенной негативной эмоциональности мы уже не видим случившуюся неприятную ситуацию столь драматичной, при которой необходимо кричать и повышать голос.
Пятый способ:
Этот способ мне помогал, когда казалось, что от детских шалостей, недоразумений и капризов можно сойти с ума. И я понимала, что возможность сорваться в крик очень велика. В такие моменты я просто представляла, что участвую в каком-либо реалити - шоу, типа "лучшая мама" или даже "розыгрыш" и мне нужно достойно выйти из сложившейся ситуации. И я находила, как мне кажется, достаточно разумные с точки зрения педагогики решения.
У меня, как у мамы двоих детей-погодок, возникали разные ситуации, когда я, взрослый человек, любящая мама, могла сорваться и накричать на своего ребенка. Но после этого, я не наблюдала супер послушания детей, а испытывала только чувство вины и угрызения совести.
Я не знаю насколько правильны с точки зрения психологии мои советы. Но эти способы я придумала, пытаясь выглядеть в глазах своих детей эмоционально уравновешенной и любящей мамой.
Дети вправе ошибаться. Их ошибки и проступки следует принимать, как должное. Глупо ожидать от ребенка идеального поведения.
Теперь, когда мои дети уже перешли в возрастную категорию подростков, достаточно сложную для восприятия взрослыми, я очень хорошо научилась контролировать свои эмоции, какие бы новости они мне не преподнесли.
Книги для родителей (о воспитании)
Библиотека для родителей на сайте «Быть МАМОЙ» http://tobemum.ru
Дорогие друзья, на этой странице собран список, в который вошли самые известные книги для родителей о воспитании и взаимоотношении с ребенком. Эти книги прочитаны уже многими тысячами родителей во всем мире и признаны лучшими помощниками в воспитании детей - маленьких и больших, послушных и не очень. Книги, в которых вы найдете ответы, советы, вдохновение и силы.
Лучшие книги для родителей о воспитании детей
Одна из лучших книг, которую нужно прочитать каждой маме. Книга написана в форме доверительного разговора с молодой матерью, в котором автор настраивает более вдумчиво и внимательно всмотреться в своего ребенка. Автор - Януш Корчак - выдающийся польский педагог, посвятил всю свою жизнь детям. Он остался верен им до самой смерти: отказавшись от возможности побега из фашистского гетто, Януш Корчак остался со своими воспитанниками, еврейскими сиротами, до конца и вместе с ними вошел в газовую камеру.
Одна из лучших книг о воспитании. Как построить отношения с ребенком? Как заставить его слушаться? Можно ли поправить отношения, если они зашли в тупик? Вы найдете ответы на эти и другие вопросы, узнаете, как решать их на практике в вашей жизни.
Продолжение предыдущей книги автора «Общаться с ребенком. Как?» В новой книге обсуждаются многочисленные вопросы воспитания детей, которые волнуют родителей: «Как его воспитывать? Как приучать к дисциплине? Как наказывать? Как заставить его хорошо учиться?» Разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства эффективного общения.
Ле Шан — психолог, мать и бабушка, мудрый и чуткий специалист - анализирует типичные конфликтные ситуации, возникающие практически в каждой семье, помогает родителям точно и быстро установить причины негативного поведения ребенка. После прочтения этой книги родители смотрят на своих детей другими глазами, приходят к осознанию самого смысла родительского воспитания. Это книга - бестселлер для родителей.
Лучшая книга о детях от 0 и до 6 лет! Очень юморная и со специфической основной мыслью : "Дети - это пираньи" :))) Эту книгу надо выдавать в женской консультации после установления беременности. Книга очень смешная, никаких нежностей-придыханий по поводу детей-ангелов-смысла жизни мамочки... Очень здравые и полезные советы по многим вопросам. И все советы совершенно не исключают нежной любви к ребенку.
Латта - психолог с 20-летним стажем, отец двоих сыновей и признанный специалист по «безнадежным» случаям. Читайте Найджела Латту, и ваш случай не будет безнадежным! Автор расскажет вам о том, как выжить в семье с подростком и остаться при этом в здравом уме. Хотя совсем не обязательно доводить ситуацию до грани отчаяния. Эту книгу нужно прочитать любому родителю, неважно, подрос ваш ребенок или еще нет. Ведь малыш превратится в подростка очень быстро, а стратегии, описанные в этой книге, помогут вам понять, что происходит с вашими детьми и чем вы можете им помочь.
Еще одна книга знаменитого психолога Найджела Латты. Часто отношения отца и дочери меняются на протяжении всего периода взросления девочки. Как правило не в лучшую сторону. Со временем дочь отдаляется от отца. А может отец отдаляется от дочери? Чего хотят для своих дочерей все отцы? Трудно ли найти с девочками общий язык? Как стать для дочери опорой и при этом научить ее быть самостоятельной? — если вы обеспокоенный отец, значит, эта книга для вас. Если вы обеспокоенная мать - порекомендуйте эту книгу своему мужу. Реальные решения, основанные на практическом опыте, эффективная стратегия вместо лозунгов и банальностей, а также неизменное чувство юмора, которое выручает даже в тупиковых ситуациях.
Латта с присущим ему спокойствием и юмором относится к проблеме воспитания сыновей. Первая часть книги особенно полезна тревожным мамам, готовым прислушиваться к советам специалистов. Автор неплохо разоблачает мифы и стереотипы. Правда, не отечественные, а американские. Во второй части делится выводами своего 20-летнего опыта работы с подростками. В первую очередь, с мальчишками. «Сынология. Матери, воспитывающие сыновей» рассматривает специфические особенности именно мальчишеского мышления и воспитания.
Книга - голос в защиту родителей, замученных бесконечными советами, чувством долга, отсутствием времени и сил на "воспитание". Родители тоже люди, никто не хочет быть злым, раздраженным, виноватым в не сложившихся отношениях. Авторы предлагают оставить само понятие "воспитание" и начать дружить со своим ребенком, понимать его, дышать им, просто любить. В книге вы найдете много интересных тестов, игр и стихов.
Инструкция по выживанию для современных российских родителей. Первая книга известного детского психолога о современном российском детстве, о том, что родители, выросшие в советские времена, забывают или стесняются рассказать своим детям. Но, ведь так много надо рассказать и объяснить! О бедных и обеспеченных людях, о чернокожих и карликах, о бездомных и о корыстных. И вообще о том какая все-таки жизнь непредвиденная и порой даже жестокая. Какие подобрать слова и предложения, как объяснить ему о коварности жизни? Надо научиться говорить с ребенком о смысле жизни, о смерти, о Боге и душе доступным и простым языком. Книга не только для родителей, книга для всех, кто интересуется вопросами воспитания и хочет понять что-то очень важное и новое - про себя и эту жизнь.
Быть мамой - занятие не простое, но самое приятное в мире. Воспользовавшись советами этой книги, вы сможете стать для своих малышей самой лучшей мамой на свете. Книга с советами для молодых мам. В книге даны советы не только по воспитанию. Очень много полезных советов, чтобы быть здоровой, радостной и счастливой мамой.
Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство для родителей о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни! Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей и детей — делятся как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары. Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».
Воспитывая детей, мы часто предпочитаем избитые модели и постулаты. Следуем им, даже не задумываясь об их предназначении, хотя их абсурдность очевидна. Мы считаем, что это "правильно", так должно быть, так принято!!! Хватит обманывать себя и своего ребенка. Ребенок не обязан соответствовать всем ожиданиям своих родителей.Есть замечательная индейская пословица -
Ребенок - гость в твоем доме - накорми, выучи и отпусти.
Еще одна книга для родителей, которую нельзя обойти вниманием
"Как воспитывать родителей или Новый нестандартный ребёнок"
"Как воспитывать родителей или Новый нестандартный ребёнок"
Подробнее прочитать о книге и СКАЧАТЬ её можно на другой странице сайта. Книга написана известным писателем и психотерапевтом Владимиром Леви.Как сохранить однажды дарованное родительское счастье? Как не потерять духовную связь со своим собственным ребенком, не отдалиться от него, не взрастить стену непонимания и отчужденности.
Его книги, написанные живо, доступно, конкретно, переведены на десятки языков.
Комментариев нет:
Отправить комментарий